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本帖最后由 123wyx 于 2019-12-29 15:15 编辑
四、实用记忆
竞技记忆与实用记忆是相辅相成的。实用记忆能够有效地提高我们学习的效率。下面结合我自己的体会,简单介绍一下实用记忆。更加详细的内容可以参考我在《问答篇》中推荐的教材。
在学习过程中,待记的知识有两种常见的形式:一是结构性的知识,例如某个课题的逻辑体系;二是具体的知识点,例如外语单词的记忆、历史事件的记忆。前者可用思维导图理清思路,后者可用联想记忆法帮助记忆。
事实上,可以把上述二者分别看成战略和战术的问题。记忆界流传着这样一句话:“如果将学习比作战争,那么思维导图就像将军的作战指挥图,记忆法则好比士兵手中的武器。”
● 思维导图
在记忆结构性的内容(例如教材中的某一章的逻辑体系)时,思维导图是简单有效的工具,它可以使知识在大脑中更加系统、更有条理。
我们的教科书一般是通过一行一行的文字讲授知识,但在整理笔记时,我们则应该按照大脑的思维模式,抓住章节的思维结构,以关键词为中心向外发散,用简单的线条和简洁的文字把逻辑结构勾勒出来,作出便于记忆和复习的知识结构图。
由于篇幅的原因,本文不再进一步展开讲解思维导图的相关知识。请读者朋友自行阅读相关资料。
● 联想记忆法
在记忆具体的知识点时,有很多常用的技巧,我们可以根据材料的内容灵活地进行记忆。联想记忆法总的原则就是“大胆联想”和“运用图像”。
大胆联想,就是要抓住待记内容在音、形、义等方面的特点,将它与自己熟悉的东西联系起来;运用图像,则是利用大脑擅长记忆图像的特点,将文字适当地转化为图像,加强记忆效果。
需要注意的是,每个人有不同的知识背景,在使用记忆法时,不要照搬别人的思维,也不要为了联想而联想。一定要以自己的知识背景为依托,这样才能在记忆具体的知识点时得到适合自己的方案。
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