设为首页收藏本站

切换到窄版

魔方吧·中文魔方俱乐部 › 论坛 › 『综合讨论』 › ★ 闲聊区 (Off-Topic Discussion) › 1500米5分08秒!!

发新帖

查看: 37417|回复: 16

上一主题

下一主题

1500米5分08秒!! [复制链接]

WCA会员

Rank: 4

积分: 1130
帖子: 1004
精华: 0
UID: 1276258

电梯直达

跳转到指定楼层

1^#

发表于 2010-12-10 12:15:35 |只看该作者 |倒序浏览

练了大约3周。运用了各位魔友给的意见，一边拧魔方一边跑

。跑步时还吓到不少人，吸引了不少MM的目光！

魔方散了好几次!
对于这个成绩应该庆祝下！！！！！
10号11号校运会！！！

明天还有800米！！！对自己说：加油！！！！

哈哈！下午的4*100米我班预赛第二（50'25），非常开心！期待明天决赛！第一肯定是体育班拿了，幸好的是我和队友之间交接太好了，比其他小组最快的还快！！

郁闷的是我们四个男生穿运动服在足球场一角等了1个多小时（3：45等到4：50）才到高二接力！（高一在高二前，班数是高二的1.5倍）

[ 本帖最后由 modgl1993 于 2010-12-10 23:18 编辑 ]

使用道具举报

WCA会员

资深酱油男

Rank: 8 Rank: 8

积分: 8579
帖子: 8761
精华: 1
UID: 1245661

2^#

发表于 2010-12-10 12:18:19 |只看该作者

一边拧魔方一边跑！！！太强了！太拉风了！

资深酱油男杯具男要背cfop公式。优化F，减少废步，加强F连贯性。
2011年11月1日背完PLL。2013年某月，忘记了一个PLL公式，囧。。还原的时候遇上双O双P让人太忧伤了。。
该比赛就比赛。爭取把WCA剩下的那三個項目（四盲五盲多盲）比完！
二步法。。
好好学习天天向上！

使用道具举报

论坛大了什么斑竹都有

Rank: 4

积分: 1718
帖子: 1426
精华: 2
UID: 105344
性别: 男
居住地: 美国

3^#

发表于 2010-12-10 12:22:03 |只看该作者

我很好奇，pop了怎么办？？捡起来继续？？

凌云调试方法：去掉小垫圈，改用国甲弹簧，轴距2mm。
近期不会考虑卖魔方或者帮陌生人打磨改造魔方。

使用道具举报

Rank: 2

积分: 263
帖子: 220
精华: 0
UID: 1240466
性别: 男

4^#

发表于 2010-12-10 12:22:15 |只看该作者

LZ上几年级了挺好的。我们学校就不知道什么是校运会

使用道具举报

WCA会员

Rank: 4

积分: 1130
帖子: 1004
精华: 0
UID: 1276258

5^#

发表于 2010-12-10 12:27:35 |只看该作者

回复 3# 的帖子

散了就不拧了。空手跑！

使用道具举报

WCA会员

Rank: 4

积分: 1130
帖子: 1004
精华: 0
UID: 1276258

6^#

发表于 2010-12-10 12:29:17 |只看该作者

回复 4# 的帖子

不会吧！
每个学校都会有的吧！
高二

使用道具举报

u，小写，但必须叫u大哥。

Rank: 6 Rank: 6

积分: 6966
帖子: 7272
精华: 0
UID: 45516
性别: 保密
居住地: 乌克兰

7^#

发表于 2010-12-10 12:35:12 |只看该作者

其实这个时间一边跑一边盲拧差不多

浓硫酸下憋气最小步双脚杂耍扔八个九阶五魔方盲拧※谁敢来太原挑战？

使用道具举报

WCA会员

kay

Rank: 4

积分: 2430
帖子: 2133
精华: 1
UID: 67968

8^#

发表于 2010-12-10 12:36:15 |只看该作者

复原了多少次？？？？？？

使用道具举报

Rank: 3 Rank: 3

积分: 735
帖子: 690
精华: 0
UID: 84697
性别: 保密

9^#

发表于 2010-12-10 12:46:19 |只看该作者

搂住很低调嘛

使用道具举报

WCA会员

Rank: 4

积分: 1130
帖子: 1004
精华: 0
UID: 1276258

10^#

发表于 2010-12-10 12:57:36 |只看该作者

回复 8# 的帖子

没计！

使用道具举报

发新帖

Archiver|手机版|魔方吧·中文魔方俱乐部

GMT+8, 2024-11-15 14:40

Powered by Discuz! X2

© 2001-2011 Comsenz Inc.

回顶部