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PS:(1)这篇是转载的,转自:http://www.china61.org.cn/html/bencandy.php?fid=50&id=276
(2)为什么要转载?MF8的人流不错,不少中小学的老师在这里边找资料,目前魔方,YOYO,数独都比较流行,大家到MF8来就是想多交一些朋友,
多找一些娱乐休闲的活动!
(3) 昨天我才正式知道这个活动,还是“红领巾快乐数独”的总教练陈岑联系我后才知,我与陈岑以前没有直接联系过!我在广州,广州对这类消息很闭塞,北京就是好呀!
(4)关于陈岑,中国数独第一人,我很早就听过她,经常在媒体看到她的名字!北京大学哲学/逻辑学毕业生,是一个很牛的女人!
《挑战数独》 作者
2010年 第四届泰国白兰氏数独大奖赛 亚军
2010年 第五届世界数独锦标赛个人第7名
2009年 第四届世界数独锦标赛个人第35名,团体第六名
2007年 北京数独千人赛冠军
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为进一步贯彻落实第六次全国少代会精神,积极探索红领巾校外活动有效载体,不断丰富广大少先队员的校外文化生活,由中国少先队事业发展中心主办,全国少先队夏令营活动中心、全国红领巾快乐营校外教育活动推广办公室承办的“红领巾快乐数独”活动,在前期调研、试点工作的基础上,作为“红领巾快乐营”活动的重要组成部分拉开帷幕。
2010年6月以来,红领巾快乐营与《小学生家长》读者服务中心以北京为试点,组织开展了数独进校园的试点推广活动。首先采用调查问卷的方式对北京市的小学生进行了关于数独的调查,在2800多份有效问卷中,有70%左右的小学生玩过数独或见过数独,98%以上的学生表示喜欢数独。试点工作在北京市140多所学校中选择了24所作为推广数独的试点学校,基本辐射到了整个北京市区。每所学校通过前期电话沟通、实地走访、公益讲座、后期跟踪等服务流程,由辅导老师给中小学生讲解数独游戏的规则和方法,引导学生进行数独练习题的训练。参加培训的学生有上万人,学生课堂表现活跃,对数独有浓厚的兴趣。很多家长发现孩子自从喜欢了数独,头脑变得灵活,开始对数学有了兴趣,表示会支持孩子的这项爱好。
鉴于北京试点取得的经验,“红领巾快乐数独”活动将逐步在全国范围内推广。通过“快乐数独进校园”公益活动、“红领巾数独少年”推选、“我与数独”系列征文、全国红领巾数独少年风采展示等少年儿童喜闻乐见的形式,将数独这一益智游戏在广大少年儿童中普及开来。
希望通过开展红领巾快乐数独活动,将进一步提高广大少年儿童逻辑思维能力、归纳演绎能力,激发少年儿童对数学的兴趣,培养他们用科学的方法分析问题、解决问题的能力,进一步提升他们组合、分解及创新能力等综合素质,促进素质教育及少先队教育活动的开展,帮助学生在快乐中学会学习、学会合作、学会创新。



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