你教过年龄最大与最小的人是几岁？及魔方教法的一些讨论。

caocaojun

魔方教学中的一些问题
1、教给初学者的知识不一定是正确科学的、但却十分适用于初学。这样最后可能会造成初学者无法改正这一方法。比如教一层时将面放在下面做比较好，但对初学者来说看不见面，无法学，根本就是不适用，只能将面向上做一层。
2、公式、说明书很少能适用于初学者
　首先说一下青少年学魔方，应该比较能适用公式、说明书，我们单位同事的儿子高三年级，购回魔方后看着说明书就能一下子将魔方拧出来，但我的那些同事（其实有的同事还是刚学校出来）就都不行了，他们说根本看不明白公式，看来年龄段是个问题。进一步说也不是所有的青少年都能接受公式及说明书，我们学校的好几个同学，17岁左右应该也是最能接受学习的时期，他们就是学不会网上公式法，有几位学了好几次，最终也只能放弃。当然我也不是说公式不好，只是说公式比较专业，但难于教人。
　觉得面援应该是最好的方式。当然教学方式也是有关系的。
3、另外就是我在教别人时，用的也是层先法。但做第一层不教十字。从大众的思路出发，先教一面，然后从一面的基础上转换为一层。这种方式也是当初我自己常用的方式，觉得不是很科学，但初学者还是比较能够接受。我最担心的是会不会他们以后会不适应十字。或者不愿意再学十字了。我也不知道这样教对不对。
4、另外就是很少有学习者对速度感兴趣，教会后他们反面冷谈魔方了。觉得魔方再也没意思了。虽然我也推荐他们进阶学习一些CFOP法。但大部分人都不原学了。

通常的学习最佳方法是（时间1－2小时，但需要分开利用）
1、第一小时：先教一面、一层、二层的练习及二层的应用，可加一些三层的练习
（当中的时间让学习者自己去练，熟练一面、一层、及练习。隔上一，二天效果最好。）
2、第二小时：三层的三个练习，及三层三个练习的4个应用　

孩子教学比较老人而言，快一些。孩子对魔方比较感兴趣，兴趣就是最大的动力。
不过上年纪的人也不是教不会，需要更多的时间

我教会了2位奶奶级人物，学时是比较长了些。明年退休就可以玩魔方了。

有一位同事用了三天学会了我的方法，回去后用我的方法二天就教会了她的初二年级的女儿，看来学生的接受能力的确要好；接下来那位同事又将她的妈妈也教会了（忘记问教了多少时间了）。

[ 本帖最后由 caocaojun 于 2010-1-16 21:07 编辑 ]

chenyiwen_

我敢说我是宁夏魔方教学最好的，最小的5岁，后来没办法，爸爸学会咯回去在教的，最大的68和72的一对爷爷奶奶，学咯差不多半个月。为咯健脑和防止老年痴呆症，教学最主要的是耐心，和了解学习者最容易接受的学习方式等，公式要转化成最易懂的语言和手法，最好不要一次就交完，重要的在于学习的要必须完全熟练消化，我一般分三到四次 ，十字一次。前两层一次，顶层一色一次，最后全部复原，
  十字最好叫他自己拿到魔方后自己研究转一面在教，就算不会，他研究咯，你在教就容易些，  
  第一层用故事类的教，比如目标角块取名叫小明，目标角块的正确还原位置叫小明的家，这样教，小明放学咯，要回家，先在学校（魔方）找到小明，在把小明放到他家前面正对的路上，小明到咯后有去向老师告别，妈妈从家出来到路口，接到小明，在吧小明带回家，也可以这样，找到目标角块后对齐，在远离，在接近，接到后回到正确位置，
  第二层和第一层类似的教法据可以，
  顶层十字可以这样把公式frur‘u’f‘转化为前恻顶，侧顶前，
   顶层鱼形十字，把公式 r  u’r‘u’ r u‘ u’ r‘，转化为，上 转，下，转，上，转转，下，
   顶面一色和鱼形十字一样，
   调整角块的公式叫倒L公式，根据公式变化的形状叫的，把公式，l f’ l  b2  l’f  l b2  l2  转化为，左面向前，前面向左，形成一字，形成L,一字向后，还原右下四块，形成第二次倒L，还原L的两块在还原左面一字，就可以咯，
  最后棱换用鱼形十字的方法就可以咯，
  自己的一点下见解，希望可以和大家交流，不足之处，望包涵，谢谢，
  来魔方吧最认真的一次回帖，谢谢哈

[ 本帖最后由 chenyiwen_ 于 2010-1-17 00:57 编辑 ]

今夜微凉

最大的60，70左右吧~最小的估计20左右吧~

碎羽飘零

最大的22…最小的17…

about

没教过多少人，最小的应该是13岁，最大的应该30多吧（一个是我的同学，另一个是我的老师）

caocaojun

会教与会拧完全是两回事。
拧得快的不一定会教人，会教人的不一定拧得快。

魔鱼儿

没教过特别小的,小学三年级的最小的,上年纪的也就是五十多岁的

Paracel_007

就我sub70的水平……没教过任何人。。。