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[推荐]张时钊伯伯的博文---以我的子女为例,论说早期教育 [复制链接]

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拉面不是扯面

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魔方评论家 四年元老

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发表于 2009-6-2 09:51:49 |只看该作者
老张他爹。。。。
呵呵呵
拉面不是扯面。最小步数单脚多颗盲拧九阶五魔方。可惜WCA比赛没这项目。

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魔方评论家 四年元老

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发表于 2009-6-2 09:58:52 |只看该作者
“为欢喜他的许多女同学占座位。”

我喜欢这句。
拉面不是扯面。最小步数单脚多颗盲拧九阶五魔方。可惜WCA比赛没这项目。

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魔方评论家 四年元老

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发表于 2009-6-2 10:08:33 |只看该作者
“我少年时就曾思考“天才”问题(参见中学时期写的“论天才”),认为所有人智力差异不大,都有无限的发展前途,可惜许多人因教、学不当,或精力消耗在社会摩擦上,未能有所成就。”

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lamianbu:我个人认为,

人的智力还是有差异的。
但是,聪明人和“天才”的智力差异不大。

聪明人没有成为天才的例子,实在是遍地都是。我认识很多聪明小孩,先天条件绝对不比“天才”差,但是早期教育一般。所以只能沦为 中考状元,高考状元。甚至在,大学阶段自我颓废。

大学阶段自我颓废的聪明人,我见太多了。我认为当前的大学教育体系,应该为这个负责。
拉面不是扯面。最小步数单脚多颗盲拧九阶五魔方。可惜WCA比赛没这项目。

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魔方评论家 四年元老

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发表于 2009-6-2 10:29:17 |只看该作者
中国的教育体制,比解放前好,是真的。

但是,中国一直没有正规的“精英教育体系”。

“大众教育体系”,中小学部分都是世界前列的。
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我是正常上的小学,中学,大学,研究生。(上学时,也算作聪明的小孩)

我小学时,也在独立研究哥德巴赫猜想,费马定理等世界数学难题。没啥成果,无果而终。
(大家不要以为小学生不能研究世界难题,这些世界难题的题干部分,看上去就是个小学数学题)
自己研究勾股定理的证明方法,倒是小有成果。

这些,我的父母都不知道。我的父母从来不关心我的教育。我一直跟着一本像辞海那么的大厚书《千万个为什么》,自己学习和研究。还有姨妈家的一些数学科普书籍《从0到无穷大》等,自己学习。
凡是亲戚朋友同学家,能够看到的书,我都尽量去看,小时候求知欲很强。(小学学校有个图书馆,看童话和小说多一些)
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我小时候,那时候不流行“奥数”,我到6年级,才知道有“奥数”这么个东西,让父母买了好多奥数书。

初中时,还得过奥林匹克数学 陕西省一等奖,物理,化学也得了奖。

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中国现在的“小学教育”简直是发疯了。所有的小学生,周末都上奥数班,英语班,钢琴班。(但是没有几个父母,能够像上文张伯伯那样,认真教育自己的子女。张伯伯,有超越孟母三迁的精神和行为)

我小时候没有“奥数班”这些,或者我在小城市,没有这些。离开学校就是玩,顶多是每天被母亲逼着写几张毛笔字,就出去玩了。
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说句实话,很多聪明的小孩,都被“大众教育体系”耽搁了。

小学一年级的课程,为什么有很多同学拿双百?(我小时候,数学,语文都拿百分,叫做双百)

是因为幼儿园已经学过的课程,在小学一二年级,要重复学一遍。
(小时候,只顾着玩了。要是让现在的我选择,肯定不愿重学一遍。)

学校为了应付高考。一般会在高一,高二学完三年的课程。高三纯粹是复习以前所学。
我不愿意炒冷饭,整个高三就没学习。以至于高考时,实力还不如高二强。
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聪明的小孩,自学能力很强的。

我有几个同学,都算作聪明的小孩。

小学毕业的暑假,一起报名暑假数学班,英语班。

也不怎么听老师讲课,自学,自己做练习。两周(每天4小时),学完初中第一学期的,数学课,测验都是满分。

照这个进度,三个月(每天4小时)学完初中三年的数学,完全没问题。还是满分的。(一般聪明的孩子,就可以)
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大学,和研究生阶段,更是荒谬无比。

大学里,聪明人更多了。颓废(不思进取)的聪明人也更多了。

整个大一大二,我都没怎么上过课。

大一还挂过科。后来不再可能挂科了。

不去上课,掌握了考试规律,每门课只要考试前三天(每天10小时以上)疯狂学习,就行了,还能拿80-90分。

这样,30小时的时间学习足够了,大约相当于这门课总课时的一半。
(因为每门课,老师上课的总课时,一般在45课时,或者60课时)

如果你是一名大学生,像这样考试前三天疯狂学习的人,估计你是见多了,见怪不怪了。

按照,这个进度,一个月(每天>10小时)搞定大学所有课程,是可行的。但是这样学的不扎实,很容易忘。并且人太累了。

这只是聪明人的学习进度。

听好些西交大的同学说,总会有“神童型”学生,不上课,考前通宵一晚,第二天 高数 就可以满分。
听不同年级的交大学生,都讲过这样的神奇事件。

确实,这种神童型,交大会多些。北大,清华会更多。

但可惜,我认识的几个北大学生,不是这种“神童型”。
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研究生阶段,更不用去上课了。因为是本科学过的课程。

不去上课,考试前看一天,就足够了。

研究生阶段,有几位是清华的老师讲课,讲的很好听,我很喜欢去听课。

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说了这么多,仅仅是想用一个正常小学,中学,大学的经历,去验证张伯伯的观点。

更想说明的是,中国目前的“大众教育体制”。从小学,到大学,都存在着严重的问题。

中国目前没有正规的“精英教育体系”。如果政府不合理解决这个问题。

民办教育机构,能否解决这个问题?(中国对民办教育机构,没有有力的支持。民办教育机构地位总是低于公立学校)

在国外,什么牛津 哈佛,都是民办的。民办教育机构地位绝对不比公立学校低。

中国唯一一个拿得出手的民办教育机构,是新东方。

但是,这是一个应试为主的教育机构。并且高层次的托福,雅思应试教育,结果是将人才向国外输出。

至于西安的民办高校众多,说句实话,教育质量不容乐观。

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如果我以后有大钱了,钱多到花不完。

最有可能是投入到民办教育上。

如果民办教育机构,能够承担精英教育的重担,那是更好。

可以把像张伯伯的,从繁重的教育劳动中解放出来。

说句实话,这个的问题也一直是我思考的问题(初中就在思考)。和张伯伯的想法,英雄所见略同。

[ 本帖最后由 lamianbu 于 2009-6-2 11:30 编辑 ]
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发表于 2009-6-2 10:36:38 |只看该作者
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银魔

小欣然的爸爸

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发表于 2009-6-2 14:08:38 |只看该作者
R1学习机我还有印象,我大概也是这个时候开始接触计算机的。记得,当时父母一般都是双职工,没有时间管孩子,那时自己参加的都是“兴趣小组”,计算机、国际象棋、科技制作,不用花钱,但学习到了很多终身受用的好知识,这些远比课堂和课本带给自己的更多。对于孩子学习的事情我只是按部就班,没有张爸爸那么高水平的教育和教学经验,能做的只能是这样。在我看来,现在的“素质教育”未必比我们那个年代的教育要好,孩子每天学习任务很重,还要被迫去上辅导班,学生和家长都累,真不知道这样的教育模式和体制还要持续到什么时候。所以,对于小欣然的培养,我也多是玩的东西,滑冰、乒乓球、魔方、制作,等等。在我看来,孩子应该有个快乐的童年,这对于她今后的发展也是有好处的。
在我看来,孩子需要的是“快乐”,是在玩中学习,只要他们有兴趣的,就应该鼓励。
目前的教育体制还是脱离不了应试教育,这是“大环境”决定的,张爸爸的例子终归是特殊情况,他付出的辛苦和精力不是那个年代或者目前,我们每个家长都可以做到的。为了给孩子更优越的生活和学习条件,我们也要为生计和家庭去努力,能做的只能是尽量满足孩子的需要,培养孩子的兴趣和爱好。毕竟,我和大多数家长一样,不象张爸爸这么“专业”,很佩服您能做的这么好,把孩子培养的这么出色。
最后,我想说,天下没有不用心的父母,只有不努力的孩子。父母和老师的教育培养都是客观的,关键在于自己的努力和奋斗,为了实现自己的理想和目标,就要自己用心用努力去实现。

[ 本帖最后由 kexin_xiao 于 2009-6-2 14:12 编辑 ]
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发表于 2009-6-2 15:34:39 |只看该作者
当父亲责任好大呀
看完这个帖子
我确定了要比较早的教孩子识字
我觉得我属于比较平庸那一堆的人
所以我的目标也定在做我闺女的玩伴上了
网络游戏戒了
以后改陪闺女玩乐

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发表于 2009-6-4 23:17:52 |只看该作者
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人不能咬狗狗,总能打狗狗。

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四年元老

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发表于 2009-7-15 13:33:16 |只看该作者
老张和老张他爹都是很厉害的人物啊!!!!!!

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