魔方害人？变态政治老师！！！！！！

火柴爱上烟

说老师不好的学生都不是好学生 你家人让你来学校是来拆台的还是来学习的 我现在还真有点搞不懂 是不是你来上学的时候你爸爸妈妈或者和是家里的某个人说,去 你去学校把他们校舍拆了 带个魔方去 上课玩下课还玩 影响越大越好, 考第几不要紧主要是把魔方玩精透就行了 ,不要在魔方吧里说这些来博取大家的同情. 中国看上去一代比一代差,主要原因不是学校教育制度而是家庭教育的结果,现在国家是提倡不体罚学生甚至是禁止,但是你以为现在教师好做吗 ?稍微批评一下 家长会纠集他所能纠集到的一切社会渣滓来学校捣乱,打伤教师,你认为老师在这样的冲突下还有尊严吗? 中国自古尊师重教,而现在呢 有几个尊重教师的? 首先上课玩魔方就是对教育的不尊 确切的说这种人是没自尊,不要自尊.当你放弃自己的尊严的时候还想别人尊重你吗? 你现在可以在20秒之内复原魔方无非是想满足一下自己的虚荣,为什么因为你不能的事情我能 你不会复原魔方吧但我能,但是你为什么不想想 这点虚荣只是限制在一个小小的圈子里 或者是在班级你是公众人物,你怎么不设想一下站在学校排名考试第一名的位置上的人那是一种何等的骄傲,设想一下自己站在市,省的状元的位置上.

深山老农

楼上的说的很好很清楚。

a6155579

强烈赞成4楼的观点！

popopopolo

原帖由 <i>SIL</i> 于 2008-7-20 16:40 发表 <a href="http://bbs.mf8-china.com/redirect.php?goto=findpost&amp;pid=188388&amp;ptid=11416" target="_blank"><img src="http://bbs.mf8-china.com/images/common/back.gif" alt="" border="0"></a> 外国人之所以素质普遍高主要是因为没有追星的吧

<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你这句话就大大的错了，欧美国家很有英雄主义的，对偶像崇拜起来那可叫一个疯狂，其狂热程度让国内追星族望尘莫及的。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 他们普遍素质高是因为他们教育好，真正成功的教育并不是只教人读书的，中国那种说教式的“素质教育”根本就不靠谱的。不要以为外国人天生素质就高，他们可是花了很大力气培养这些的。我们的学校认为认字，会算数，会写作文，会学习外语是做学生的基础。但国外却认为诚实，热心，积极乐观，有幽默感，对喜欢事物的追求是做学生的基础。在这种背景下教出来的学生可想而之。<br>

kexin_xiao

素质和能力的教育是我们目前教育体制的“短处”，而且智商只是一个方面，现在的学生情商更值得忧虑啊

魔鱼儿

支持楼主,将魔方运动进行到底.

火柴爱上烟

我认为中国教育是有问题 但是这也是国情 ,中国教育从私塾制度到国家办学都是民愿,国愿
教育从私塾起在我国历史中存在了2000年 存在就有道理，孔子教育,洋务运动时期的教育,科举制度到至今的国情教育,都是各有利弊 ,教育的利弊我个人认为不能归结到教育者本身 而应该归结至教育制度上,私塾教育三 百 千 千 四书 五经 体罚是家常便饭,孔子教育 注重思想内涵 仁,义,礼,智作人的标准延续了几千年 现在你缺失的是什么 难道中国当今的教育不是素质教育 你就一点素质都没有吗? 有仁?有义?有礼?有智?有教无类,文化下移,难道你不认为你爷爷读书的那个年代,知识分子是被人崇敬的吗? 正因为现在文化下移,大众化 继而九年义务教育,你认为得益的是国家?首先是个人得益国家才能富强.弟子入则孝 出则弟 谨而信 泛爱众而亲仁 行有余力 则以学文.你们这一代就是养尊处优 好逸恶劳 玩物丧志 这还不是很严重,用不知好歹最贴切.挫折教育 实行了 2000年 今天要被你们改写

克己内省 当代教育 包括教师在内 都缺失甚至是没有了这种精神  为人师表意识淡漠 看你们学生哪个不是以自我为中心 盲目自负  以己之长比人之短 以人之过掩饰自己之过。

当然希望你能理解希望大众能理解
学而不思则罔，思而不学则殆 我们教师也是这样 不单单是你们学生,当我们教师从传教授业者转变成为教书匠这一职业，你想过是谁的过错吗?
我们也是无奈呀 看中国教育从封建主义教育管理到资本主义教育管理 到2种教育管理制度并存 到今天的义务教育 为什么没种教育制度都是在替代者出现之后才退出历史舞台而又丝毫没有动摇 原因是我们基础好 你没见现在还有人在崇拜孔子教育吗? 这就是基础,

popopopolo

原帖由 <i>火柴爱上烟</i> 于 2008-7-21 09:26 发表 <a href="http://bbs.mf8-china.com/redirect.php?goto=findpost&amp;pid=188835&amp;ptid=11416" target="_blank"><img src="http://bbs.mf8-china.com/images/common/back.gif" alt="" border="0"></a>
说老师不好的学生都不是好学生 你家人让你来学校是来拆台的还是来学习的 我现在还真有点搞不懂 是不是你来上学的时候你爸爸妈妈或者和是家里的某个人说,去 你去学校把他们校舍拆了 带个魔方去 上课玩下课还玩 影响越 ...

<br>        就你这种逻辑，说老师不好的就不是好学生，那说国家领导不好的就不是好公民？是不是只要位置比我们高的人，不管<br>做错什么事，我们都必须接受并奉为真理，看你这么说肯定是从小逆来顺受大的，典型的中国教育下产生的小绵羊。<br><br>               有些教师的人格出了问题，甚至连根本的师德都没有，蔑视他人的尊严，既然受害者有胆量站出来，那说明他有志气，<br>最起码不会像你一样遇到困难挫折就唯唯诺诺地接受。父母送我们来学校上学，这也是没办法，再失败的教育，也需要我们<br>去承受，不然很难有什么出路，但这样是否就表明这样的制度有我们必须不能去批判的理由？<br><br>               一个老师能把一个本来学习成绩优异的学生逼到这个份上，本来就是一场悲剧而不是闹剧，上课玩魔方LZ并没有赞成<br>，你这样说只是你断章取义，可以看出你已经被某种东西冲昏了头脑，或许你就是一个这样的所谓“老师”。<br><br>              “考第几不要紧主要是把魔方玩精透就行了”。多么愚昧的说法，多么自以为是的人，你以为向老师拿回自己的东西就<br>是体现了这个观点？欧美国家并没有体罚，但他们素质就差吗？<font style="color: DarkRed;" size="4">孩子小的时候你对他棍棒，他长大后就对社会棍棒，老了后<br>就对他的儿子，甚至老子棍棒，如此歹毒的循环只有某些像你这样的“有识之士”才奉为真理。</font>难道教育不是要教人做人的吗？<br>孩子犯了错误就打他，你有没有考虑到他的感受，无论什么年纪都是有尊严的，这个做人的根本。<br><br>               如今对教育的问题骂声一片，你说的所谓的纠集社会渣滓打老师也只是个案而已，这更能从侧面反映出你们这一代人的素质，<br>这难道不是这种制度的必然结果？<br><br>               你与其问现在有几个尊重老师的，倒不如敲敲你自己的脑袋说现在有几个老师值得人们尊敬的。我只能说以前的人比较<br>纯朴，确实在我爸这一代有很多的好老师，纯粹的老师。如果连包容和开导的的基本品质都没有的人，怎么值得人们的尊敬<br>，别人不尊敬你不是别人的问题，你怎么不反省到底为何会这样？<br><br>               考高分跟玩魔方没有冲突，这要看你如何把握时间，适当劳逸结合有利于提高学习效率，而且开发下智力也有利于你更<br>好的学习。那种成天就想着读书学习考状元将来升官发财的人，不是书呆子还能是什么，读书只是生活的一部分，如果现在<br>的教育要求学生整天只读书的话，那我对这些人的将来不寒而栗，你可以去找找资料，现在有哪个国家的像中国一样如此发<br>展教育的，完全把学生当作读书的机器，只会读书的人不能算是一个人，因为他从小被扼杀掉所有的情感和良知，没有自己<br>的思想。他只是一个机器，一个流水线上勤勤恳恳不思改变的工具。<br><br>              你看这么多年来到底有哪些高考状元是真正有成就的，他们充其量只是读书很厉害罢了，虽不能否定他们也许还具有其<br>它方面的才能，但他们因为读书放弃了很多，放弃这些让一些人变得不再活生生。<br><br>              在看着现在多少小小年纪就近视几百度的孩子，背着几斤重的书包，每天被埋葬在试卷作业里面，变得面无表情，铁石<br>心肠。首先要活在这个世界上，就要先学会怎么做一个人，再学会如何掌握知识，本末倒置的话只会让这个社会充满怨气，<br>这样的社会，怎么还敢奢望能创造出什么辉煌的文明？<br>

[ 本帖最后由 popopopolo 于 2008-7-21 10:33 编辑 ]

popopopolo

你以为我们做学生的容易吗，为什么我们从小就要受这些无谓的压力，玩魔方只是一种爱好，一种除读书只为的一种技能，但拥有这样的技能在当代的家长老师们看来并不让我们觉得光荣，这些人可以用无比“负责”的说法来否定学生一切的业余爱好。
        我听过我爸爸他们那一代简述他们的老师，这些老师确实让我肃然起敬，以前的教师队伍素质比现在真的好太多了，他们没有像现在的老师一样要考虑那么多的经济因素，兢兢业业地做好自己的工作。如果这样的老师能放在现在，我想，即使再失败的教育，学生的怨言也不会像现在那样多，最起码我们可以从他身上看到了如果做一个令人尊敬的人。

snowchou

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针对学生玩魔方的问题，老师们应该想好的方法来疏导、教育，而不是堵截、惩罚。可以理性地分析玩魔方的利弊，然后讲师生互相尊重，什么时候该玩什么时候不该玩。在谈到尊重这个话题时，国内根本就没有这个氛围，有个段子就说了“在老师跟前，当然是学生错了”，对错不是根据事实来评判的，而是他所处的位置...如果真正尊重学生，就不会出现体罚、一刀切，完全不理会学生的心情和意见。如果老师真的关爱学生，应该多从学生的角度来考虑问题，不是只从自己的角度，运用手中的权力为所欲为。