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谁解得出四年级的奥数题 [复制链接]

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1#
发表于 2011-1-21 22:43:51 |显示全部楼层
假定初态图形是一个正方形切去一角,切去多一点少一点无关,但那右上方的边要45° 的,是否可以如下图这样变化,使图形看上去为两个三角形:
图形分割法.JPG

[ 本帖最后由 乌木 于 2011-1-21 22:56 编辑 ]

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2#
发表于 2011-1-21 23:32:23 |显示全部楼层

回复35楼

我说的“切”是指题目图形的初态的获得法,作为题目条件的补充,否则做不下去;添加的直线已经另外画出了。接下去的变化出于“被逼无奈”。题目并未不许这样变化。

[ 本帖最后由 乌木 于 2011-1-21 23:34 编辑 ]

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3#
发表于 2011-1-29 18:24:09 |显示全部楼层
我前面的“答案”附加了一些条件,如果像69楼说的分割、移动、拼接法,新图形可以如下图这样看成红绿两个三角形。红(或绿)三角形之中有一条缝(图中的虚线)并不犯规--题目没有规定三角形中不许有缝什么的。
图形分割法-2.JPG



如果初始图形是个一般的矩形,右上方的斜边不是45°,但保留上边a等于右边a这个条件,则拼到右边后,或许新图形可以看成下面上半图所示的红绿两个三角形。

如果连“a=a”的条件也没有,比如上边为a,右边为b,不相等,则只能如下面的下半图拼法,看成如图示的红绿两三角形,移入的三角形被“溶解”掉拉倒。如果不许“溶入”,那就只好丢弃之,有如铺地砖之类工作时的处理方法了。
图形分割法-3.JPG


最后的想法就对题目条件更宽松了,任意的五边形经“溶化”或“丢弃”留下一个四边形,大多办得到,不过,这样一来,这题目也更令人无语了。
图形分割法-4.JPG
总之,新图形的轮廓最多只能有四条边,否则无法看成两个三角形。

[ 本帖最后由 乌木 于 2011-1-30 11:46 编辑 ]
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