申请专利保护好你的设计，别反过来说人家盗用了你的构思

溯叔叔

话说学生若是有想法，应该找谁合作呢？
专利又怎样申请，怎样保护呢？

溯叔叔

gan 发表于 2013-3-4 20:29
合作的话，葱和**就走出了这一步啦。
专利申请，找个专利所代理搞就行了，你告诉他想法，把设计图给他们 ...

对于我们学生来说，还是压力过重，我还是先不公开自己的想法吧。

溯叔叔

gan 发表于 2013-3-4 20:24
还有就是，对于创新的利用，就像治理洪水那样，不能只是截留，还可以是疏通，
截流就是拿起法律武器， ...

小内圆我已经有其他的解决方案，谁说魔方内核一定要是圆形的了？

溯叔叔

feifucong 发表于 2013-3-5 00:28
学生申请有减免费用的吧，一般大学好像都有专利申请相关的办公室，可以去咨询一下

今天刚刚了解到，我们学校实验室有台好久没有用过的3d打印机，貌似是和sw一样的激光成型原理，和你手上那只不一样，就是不知道怎么申请。

溯叔叔

feifucong 发表于 2013-3-5 00:41
！！！真的吗？！？！光敏固化？？那玩意儿精度很高的说啊！！

可是老师一句好久没有用了，要用也不知道找谁申请，我心就凉了一半。

溯叔叔

gan 发表于 2013-3-5 11:02
争取一下啊，一定有办法可以弄到的的，shapeway的太贵了，打印几百只魔方，机器成本就能赚回来了

主要是管理这一块的老师都太忙了，机器有很久没有用了，我自己也还是蛮忙的，下回去办公室何老师争取一下。
其实若是可以以魔方设计来做一个科技创新项目，不仅国家有补贴，学校资源可以使用，还可以有最后的专利申请帮助。不过我以前申请过我们本专业的，感觉自下而上学生联系老师申请，压力会很大，成功率很低，要是老师有项目找我磨学生做倒是会很好申请。若是以魔方设计来提交，怕是又会通不过审核。待到大四上的时候再申请一次看看。

溯叔叔

feifucong 发表于 2013-3-6 01:01
话说溯你现在大几啊？我那时候大三的科研创新实践有想过和导师商量下搞魔方的，后来。。。还是保守起见了 ...

刚刚大三，事情开始多起来了，社团我也交给小朋友，现在还是以学业为主，偶尔打磨魔方，对于魔方设计也是临时突然想到的，还在构思中。

溯叔叔

gan 发表于 2013-3-5 21:57
第一批角块卡脚有质量问题，后来改进了，不过整个魔方还是没达到我预期的要求，就没再推广啦，如果你的GA ...

求升级配件，我的gan2还像是少了一两个零件，无法组装起来，当年和同济的朋友交换的礼物，没想到少了一个零件。