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这个新学期,武昌区铁四院小学的学生,可以在课堂上学习玩魔方了。该校校长查小军称,玩是孩子的天性,将魔方引入课堂,可发现孩子们的智力,同时引导他们健康、有意义地去玩。
据悉,该校开设魔方课程是受该校毕业生熊永一的启发,熊永一现就读于武汉二中初二。熊永一的母亲徐颖芳是铁四院小学的会计,据她介绍,熊永一今年5月迷上了魔方,目前他可以在18-26秒之间,将魔方6面复原成一色。
孩子为何如此痴迷?为了解孩子的内心,徐颖芳也跟着学玩魔方,结果也迷上了,“玩魔方不是随便拧几下的事,其中有大学问呢。里面含有诸多公式,要记下各种情况下的应对方略,很锻炼人的逻辑思维和记忆力。”徐颖芳说,孩子在玩魔方期间,成绩非降反升,从此再也没有动过网络游戏,学习遇难题也不会轻易放弃,这些令她颇受触动。
一个偶然,查小军听说了此事,脑中灵光一闪便有了这个念头。她打算将魔方课设置为校本课程,选取一个高年级班级进行试点,效果好再向其他班级铺开。听到母校欲开设魔方课,熊永一格外兴奋,他还为母校编写了一本校本教材《三阶魔方入门玩法》,详尽介绍了魔方中的知识。
将玩具引入课堂,是否有点冒险?学生万一荒废学业如何是好?采访中,有家长颇有顾虑。对此,查小军很坦然,她称玩是孩子的天性,而现在不少孩子不会玩了,下课只会趴在桌上赶作业,这是不正常的。将智力玩具引入课堂,一是为了开发孩子们的智力,二是引导孩子们学会健康地玩、有意义地玩,在玩中学。“当孩子们接触到魔方后,就会很快地感受到,魔方和网络游戏都是玩,但绝不是一个档次。”据称,为了开好这门课,学校不少教师也在学习玩魔方了。
据了解,多年前,武昌区将课程设置权下放到区内中小学,学校可根据自身优势、学生特点,开设相应的校本课程,铁四院小学曾借助自身优势,开设过铁路校本课程。
(记者赵莉) |
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